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martes, 26 de marzo de 2019

KAHOOT. JUEGO CON LO QUE HE APRENDIDO



Pues ya tenéis el nuevo Kahoot!! ¿Repasamos un poco Lengua?? ¡Habéis aprendido un montón desde que comenzamos el curso y es hora de jugar con todo lo que sabéis!
Vamos a por ello.
KAHOOT







lunes, 25 de marzo de 2019

PROYECTO DE EMOCIONES: TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN

PROYECTO EMOCIONES: LA ALEGRÍA ES CUESTIÓN DE ACTITUD

Esta semana vamos a trabajar la " alegría", sin duda es una cuestión de actitud. Hoy hemos trabajado en clase este tema dentro de nuestro Proyecto de Emociones y hemos hablado con nuestros alumn@s de la importancia que puede llegar a tener el enfrentarnos a las situaciones cotidianas de una forma optimista, positiva y con alegría.
Les hemos puesto un corto para que lo puedan identificar y podamos hablar de ello de una forma sencilla y visual.

" El optimismo es el valor que nos ayuda a enfrentar las dificultades con buen ánimo y perseverancia, descubriendo lo positivo que tienen las personas y las circunstancias, confiando en nuestras capacidades y posibilidades, junto con la ayuda que podemos recibir. La principal diferencia entre un optimista y un pesimista radica en el enfoque con que se aprecian las cosas. Empeñarnos en descubrir inconvenientes y dificultades nos provoca apatía y desánimo. El optimista supone hacer ese mismo esfuerzo para encontrar soluciones, ventajas y posibilidades. La diferencia es mínima pero, tan significativa, que nos invita a cambiar nuestra actitud hacia la consecuención de ese valor. La persona optimista no es un ingenuo, procura pensar y considerar detenidamente todas las posibilidades antes de tomar decisiones"
Helena Vales-Villamarín (Miembro del departamento Pedagógico de Attendis)

jueves, 14 de marzo de 2019

English unit 9!!!

Hola a tod@s!!!

Por aquí os dejamos unas canciones sobre los puntos gramaticales que estamos estudiando en inglés.

Verbo have        https://www.youtube.com/watch?v=jfGmHy5WgDI
Verbo have 2     https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0



Good morning, everyone!




Mañana, como sabéis, celebramos San Patricio en el cole. La sugerencia es que vengan vestidos (o con algún complemento) de color verde.

Como celebración, hemos preparado nuestro primer Kahoot en inglés (¡yuuujuuuuu! ;op)
¡A ver qué tal se nos da!

Os dejamos un par de canciones que contienen el vocabulario que estamos trabajando:

I´m a little leprechaun

St. Patrick´s Day

¡Feliz día, familias!


martes, 12 de marzo de 2019

viernes, 8 de marzo de 2019


¡Buenos días!

Hoy os dejamos algunos vídeos del día a día en clase.

Por un lado, las rutinas que hacemos cada día al comenzar: fecha, días de la semana, números hasta el 25.

Por otro, el nuevo juego "loco" que hacemos para practicar algunas preguntas que suelen generar confusión: How are you? vs How old are you?

El que inicia el juego puede inventarse las respuestas (su nombre, su edad, cómo se encuentra). Los demás deben decir la verdad todos al mismo tiempo, de ahí que lo llamemos Cuckoo Game.
(Cuckoo: have lost ones mind, gone nuts)

Routines 1ºC

Routines 1ºC

Cuckoo Game 1ºC

Routines and game 1ºA

jueves, 7 de marzo de 2019




Queridas familias,

¡Vamos a por el tema 4 de Social Science: OUR SOLAR SYSTEM!

Os dejamos, como siempre, algo de material para que podáis trabajar/repasar con vuestros hijos. Esperamos que os sea de utilidad. :o))

Carta familias- Vocabulario

Diccionario

Presentation

Study Presentation

miércoles, 6 de marzo de 2019

NAVAOLIMPIADAS MATEMÁTICAS CON KAHOOT

                                                               Juega al kahoot olímpico

Kahoot con más tiempo para leer tranquilamente y responder.
Probadlo en casa y si todavía necesitáis más tiempo, ponedlo en los comentarios.

martes, 5 de marzo de 2019

CABE MÁS O CABE MENOS


¡LLEGÓ UNA POSTAL A PRIMERO!

Hoy hemos visto el video que está en el blog para que comprendan el uso de la carta y de la postal. Últimamente ya no se reciben tantas postales ... jejeje
 Mañana se llevarán unos deberes chulísimos, tendrán que hacer una postal dibujando por delante algún sitio dónde hayan estado, por detrás su nombre, dirección (en las líneas)etc... y lo que quieran contar en la parte izquierda.
Les daremos unos sellos para que los peguen y ¡trabajo listo!




ESCRITURA: TRABAJAMOS LA POSTAL